镇江:童心展风采 师生秀才艺
镇江:童心展风采 师生秀才艺
镇江:童心展风采 师生秀才艺扬子晚报网6月2日讯(rìxùn)(通讯员(tōngxùnyuán) 吴永平 记者 万凌云) 六一儿童节来临之际,名校镇江市中山路小学举办“我(wǒ)与导师共秀才艺”主题活动,为师生搭建情感交流与才艺展示的舞台,共同(gòngtóng)谱写节日华章。
活动以“童心飞扬”“师生同台”“共庆佳节”三大(sāndà)板块展开(zhǎnkāi)。在“童心飞扬”环节,孩子们通过朗诵、舞蹈、器乐演奏等形式展现个人风采,纯真的(de)表演传递着对生活的热爱与对艺术的追求。
在“师生同台”环节,导师与学生携手合作,或共诵经典诗文,或合奏悠扬乐章,默契的(de)配合中彰显着(zhe)平等、融洽的师生关系。
最后的“共庆佳节”环节,全体师生共同参与,用歌声(gēshēng)与笑声表达着对节日的祝福和对未来的美好期盼(qīpàn)。
此次活动(huódòng)打破了传统师生界限,以(yǐ)才艺为纽带,构建起心灵沟通的桥梁。孩子们在展示自我中(zhōng)收获自信与成长,导师们在陪伴与互动中传递关爱与鼓励。镇江市中山路小学将持续探索创新(chuàngxīn)德育模式,让校园成为师生共同成长、绽放光彩的乐园。
扬子晚报网6月2日讯(rìxùn)(通讯员(tōngxùnyuán) 吴永平 记者 万凌云) 六一儿童节来临之际,名校镇江市中山路小学举办“我(wǒ)与导师共秀才艺”主题活动,为师生搭建情感交流与才艺展示的舞台,共同(gòngtóng)谱写节日华章。
活动以“童心飞扬”“师生同台”“共庆佳节”三大(sāndà)板块展开(zhǎnkāi)。在“童心飞扬”环节,孩子们通过朗诵、舞蹈、器乐演奏等形式展现个人风采,纯真的(de)表演传递着对生活的热爱与对艺术的追求。
在“师生同台”环节,导师与学生携手合作,或共诵经典诗文,或合奏悠扬乐章,默契的(de)配合中彰显着(zhe)平等、融洽的师生关系。
最后的“共庆佳节”环节,全体师生共同参与,用歌声(gēshēng)与笑声表达着对节日的祝福和对未来的美好期盼(qīpàn)。
此次活动(huódòng)打破了传统师生界限,以(yǐ)才艺为纽带,构建起心灵沟通的桥梁。孩子们在展示自我中(zhōng)收获自信与成长,导师们在陪伴与互动中传递关爱与鼓励。镇江市中山路小学将持续探索创新(chuàngxīn)德育模式,让校园成为师生共同成长、绽放光彩的乐园。






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